第396章 不变的未知数(2/4)

，他出现在二号教学楼三层的走廊上。

    陈双双提醒道，“郑良出现了！他好像准备去2305教室......”

    沈羡眼神微闪，“2305教室黑板上的数字是1，而郑良代表了一个未知的数字，我们只能放弃那间教室了......”

    周原点了点头，“数字1需要我们主动牺牲分数，然而只有一分的人回合失败后分数就会归零。

    所以2305教室必须放弃！”

    于是，众人果断放弃了2305教室的数字1，只组合了其余的四个数字。

    2305教室内，郑良一直等到灯光熄灭也没等来进入教室的学生。

    “看来我这个老师被学生们排挤了呢......”

    郑良露出苦涩的笑容，随后脸色又开始变得阴沉，“真是一群狡猾的坏学生......”

    第三回合开始，因为上一个回合众人只组合了四间教室，于是本回合也只出现了四间教室。

    第三回合的四个数字分别是12、5、8、2。

    而郑良在这个回合出现在了数字2的2403教室。

    但这个回合，众人并不想直接放弃数字2。

    郑良代表的数字是未知且不变的，所以众人打算尝试解开这个未知数。

    如果能确定郑良所代表的数字，把未知转化为已知，那么就能消除数字组合的变数......

    校徽分数只有两分的沈羡走进了2403教室。

    郑良盯着沈羡胸前校徽的分数，露出了意味深长的笑容，“这位同学，你是不是走错教室了？”

    沈羡直接坐在了靠门的课桌上，指着自己校徽上的分数轻笑道，“怎么会走错呢？

    我校徽上的分数就是两分啊......”

    郑良看了一眼黑板说道，“黑板上的数字是2没错，但老师我也加入了这场游戏。

    你胸前的数字是2，我代表的数字是1，我们两个人加起来的数字3已经超过了这间教室的数字.