第355章 三徒弟赵正义，开发系统新功能(3/4)

本来想着先让儿子拜师，然后过几年识字了慢慢学，结果没想到方言已经安排明天就开始学了。这让她有些担心会影响到方言的复习。要是因为这事儿耽搁了，那她可就罪大恶极了。方言摆摆手：“不会，才半个小时时间能耽搁什么，况且都是讲的一些基本知识，我也就当自己温故而知新了。”听到这里，大姐才放下心来。顺道还看了一眼兄弟媳妇和老爹老娘的脸色，发现大家都没有用异样眼光看着自己，悄悄的松了一口气。……当天晚上睡觉的时候，朱霖好奇的询问方言收这么小个徒弟，到底想要怎么教。要知道小孩子可是一会儿一个想法。不会像是大人一样那么有定力。方言对着朱霖解释，现在教外甥为的就是以后给带孩子打好基础。就当是先训练怎么带孩子。朱霖一听知道方言是在开玩笑，继续追问他真的理由。接着方言告诉他，就是因为这是自己外甥，外加赵正义小朋友看起来和一般的小孩儿不一样。朱霖听到这里回忆了一下，点点头确认赵正义好像是和同龄人不太一样。看起来就像是个小大人似的。人家放学回家后，吃过饭就想着出去玩，他不会他会在家里陪着妹妹。这习惯很显然是从小在草原的时候就培养出来的。让他有了责任心这个东西。这么小的孩子其实很难意识到责任是什么的，所以说赵正义这孩子确实和其他同龄人不一样。至少比同年龄段的孩子要好管很多。而且方言收了徒弟之后，也可以借这个机会，看看能不能激活一下教育方面的系统加持。之前两个小毛子徒弟，方言因为自己很忙，所以让他们先把中医基础理论给看熟悉，然后再开始教他们。这次换成自己外甥，他想看看有没有系统加持，能够让教育更加简单。虽然前些日子也教了两个毛子徒弟形意拳，但当时却并没有触发系统。所以方言觉得应该是自己没有完成某个前置条件，系统才会没有加持。正巧可以借助这个机会在外甥这里练手。之前不管做什么，只要了解原理后，都可以触发系统。那么教育徒弟这件事呢？怎么才能触发系统？是对知识的了解，还是对学生的了解？又或者说，是因为人种国籍的关系？虽然已经拥有了这么长时间系统，但是方言觉得自己对系统的开发和深度了解还是不够。而这个教书育人的加持，肯定在未来会很有作用。因为未来他打算培训出自己的班底，培养徒弟传承就是个很关键的点。大学里的同学